山下美樹
麗澤大学
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麗澤大学 国際学部 教授 教育学博士Sessions
オンライン・ワークショップ(110分) Co-Creative-Cafe にようこそ！ more
Sun, Nov 28, 12:30-14:20 Asia/Tokyo
世界を覆うコロナ禍の渦中にあり、息苦しい日々が続く中にありながらも、明日を信じ、元気を出して前を向いて進む皆さまのお手伝いをすべく、学会のSIG（Special Interest Group）である、CCD（Co-Creative-Dialogue）は今回新たな挑戦を行うこととし、「ワールドカフェ」スタイルの「Co-Creative-Cafe」というカフェを開き、大会参加者をご招待することとしました。 ふらっと立ち寄ったコ・クリエィティブ・カフェでたまたまお会いすることとなった人（ご参加のみなさん）とのひと時の語らいを楽しみませんか。リラックスした雰囲気のカフェでの肩の凝らない語らいを通して果たして何が生まれてくるでしょうか。ワクワクします。 カフェのテーブルでの語り合いは、「語り」、「体を使って表現」、「絵を描いて表現」、と参加者皆さま各自の好むやり方が可能です。しゃべるのはあまり得意ではないけれど、他の方法で表現したいという人も遠慮なさらずにご参加下さい。リラックスした雰囲気を醸し出すべく、13人のCCDメンバーは色々と工夫をこらします。 語り合いのテーマは、ご参加頂くすべての人に共通する身近なもので、同時に最も旬なテーマを考えていますので、ご期待ください。 カフェテーブルでは自分の語りたいこと、伝えたいことを、他人と共有することが大切です。ご参加頂く方は、WIFI環境の整備と、ご自分のお顔・お姿を参加する他の皆さまとシェアすることにご同意頂くことが必要になりますのでご了承の上、ご準備ください。 なお、時間の制限等もあり、参加人数は先着50人を最大とさせていただきますので、ご了承ください。 それでは皆さまのご参加を心からお待ちしております。
オンライン・ワークショップ(110分) サービス・ラーニングのためのアクティビティ more
Sun, Nov 28, 14:30-16:20 Asia/Tokyo
新型コロナウィルスの感染拡大という未曾有の事態の中、初等・中等・高等教育全体において、「つながる力と共感力」が必要とされており、社会活動への参画の重要度が増しています。サービス・ラーニングとは現場での体験活動を伴う経験学習の一つです。国内外の地域社会の人々とのコラボレーション（協働）を通して、学生が批判的思考力やリーダーシップ、市民性を養うことを目的としており、国際教育や異文化間教育、語学教育でも実践されている教育方法です。本ワークショップをとおして、多文化状況におけるリーダーシップとコラボレーションを実践するためのヒントを紹介します。 本発表は、サービス・ラーニングの理論とアクティビティについて、私たちチームが3月に刊行した『サービス・ラーニングのためのアクティビティ』を使い、3部構成のワークシップ形式で行います。 第一部ではサービス・ラーニングの特徴を説明し、効果的な実践を行うための「省察」と「互恵性」の重要性について解説します。「省察」は異文化コミュニケーションの分野のみならず「サービス・ラーニング」の学びを深める上でも欠かせない要素です。また、「互恵性」は学生の学びと地域貢献の両面において質の高いサービス・ラーニングを行うのに重要で、各ステークホルダーが主体的に活動に関与し、関係性を築くことが求められます。 第二部では理論を実践に結び付ける際に役に立つアクティビティを目的別に紹介します。まず「強い関係性をつくる」では相手に合わせるという体験を通して、色々な立場で協働する際の心構えについて考えてもらいます。次の「社会の課題を理解する」ではサービスの受け手に対して無意識に抱いている偏見について気づいてもらうためのアクティビティを紹介します。最後に「違う視点から物事を捉える」から視点の転換によって自分自身や地域社会の強みに気付くという体験をします。 第三部では参加者の皆さんとアクティビティの体験を通し感じたこと学んだことを共有し、「異文化コミュニケーション」の授業における効果的な実践方法についても話し合います。皆さんの積極的な参加を期待しています。
